التصنيف: تاريخ
من الاستشراق الإمبريالي إلى الاستشراق الأكاديمي… دراسة مقارنة بين المدارس الفرنسية والإنجليزية والروسية والألمانية
بعد ثمانيةِ عقودٍ على ضربةِ هيروشيما… هل حقاً تعلَّمَ الإنسانُ الدرس؟
التاريخُ دروسٌ وعِظاتٌ وعِبر… فهل من متدبِّر؟
لماذا فقدت الكنيسةُ في أوروبا سلطتَها لصالحِ الدولة؟
في دحضِ وتفنيدِ القولِ بـ “غائيةِ التاريخ”
واقعةُ “آندرسونفيل” والوجهُ الحقيقي للإنسان
الثورةُ الفرنسية… هل كانت ثورةً حقيقية أَم هوجةً غوغائية؟
بَخسُ الناسِ أشياءَهم هو بعضٌ مما جُبِلَ عليه الإنسان
ومِن قبلُ ما فرَّطنا في الأندلس!
برلين 1945 وغزة 2025!
